【论语】高考必背论语十则详解与分析。

第一到第十则均为语录体。总共三类:学习方法,学习态度,个人修养。如果您想查看带翻译的全篇电子书，请查看 [论语电子书](https://niread.cn/courses/1) ### 第一则：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？(学而篇) 原文解释为`孔子说：“学了知识然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我也不生气，不也是品德上有修养的人吗？”` 字词解释:　 - 子：先生，指孔子。 - 曰：说 - 学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、书等传统文化典籍。 - 时习：按时地去复习。在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。 - 说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快的意思。 - 朋：上古朋和友是有区别的：同门（师）为朋，同志为友。 - 乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。 - 人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。 - 愠：生气，发怒。　　 - 君子：道德上有修养的人。 ### 第二则：温故而知新，可以为师矣。(为政篇) 告诉我们在学习的过程中，要不断复习；也说复习旧的知识，可以能更好地认识现在。 解释为孔子说：`“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”` 字词解释:　 - 温：温习 - 故：旧的知识（形容词用作名词）。　　 - 而：连词，表顺承，就 - 知：领悟。　　 - 可：可以。　　 - 以：凭借。　　 - 为：作为。 ### 第三则：学而不思则罔，思而不学则殆。(为政篇) 学习态度，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。认为二者不可偏废。 解释为`孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”` 字词解释： - 而：连词，表转折。 - 则：连词，相当于“就”、“便”。 - 罔（wng）：通“惘”，意思是感到迷茫而无所适从。 - 殆（dài）：这里指有害。本意：危险。 ### 第四则：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。(为政篇) 孔子说这段话意思是言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。要有诚实、谦虚的态度，不要不懂装懂。 解释为`孔子说：“仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”` 字词解释： - 女：通假字“女”通“汝”，你。 - 知（zhì）：通〝智〞本字指“是知（通“智”zhì）也”：通“智”聪明，智慧。 - 之：代孔子教的东西 - 诲：教，传授。 - 乎：语音助词。 - 由:仲由字(子路)（前542～前480）春秋时期鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。 ### 第五则：孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。 学习态度，学要善问，不要以向地位底下的人请教为耻。 解释为`子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢?”孔子说：“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫‘文'。`” 字词解释： - 何以：即`以何`，`以`是介词`凭`；`何`是宾语`什么` - 敏: 聪敏 - 是以：介词,指`这件事`。 - 下问：问是动词`询问、咨询`；`下`方位名词作代词解`借指地位低下的人`。 ### 第六则：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ 治学的方法与态度， 解释为`孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我而言又做到了哪些呢？”` 字词解释： - 识：记住。 - 诲：教诲。 - 何有于我哉：“于我何有”的倒装句，对我而言又做到了哪些呢？ ### 第七则：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（述而篇） 学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。 `孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处 来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”` 字词解释： - 必有我师焉：其中必定有可作为我的老师的人。 - 焉，兼词，相当于“于之”，即“在其中”的意思。　　 - 三：泛指多次；　　 - 之：字指择其善者而从之：代善者; ### 第八则: 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 学习方法和态度，要以学习为乐。解释为`孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”` 本段理解： 孔子在这里没有具体指懂得什么，看来是泛指，包括学问、技艺等。有句话说：兴趣是最好的导师，大概说的就是这个意思。 ### 第九则：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” 强调珍惜时间的重要性。解释为`孔子在河边感叹道；“一去不复返的时光就像这河水一样， 日夜不停。”` ### 第十则：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 学习方法，学与思要有机结合。解释为`孔子说：“我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去左思右想，结果没有什么进步，还不如去学习为好。”` [《论语》](https://niread.cn/courses/1) 中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句，每一则都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且文字也颇具特色，句式整齐，音调和谐，读起来相当流畅，富有感染力。